به نقل از «خبرگزاری دانشجو»

سهمیه فرزندان اعضای هیات علمی، برخلاف عدالت آموزشی + عکس

تاریخ انتشار: ۲۸ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۲۵۷۳۸

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام گفت: در کنکور همه باید در شرایط مساوی قرار گیرند و وجود سهمیه برای فرزندان اعضای هیات علمی که اتفاقا از شرایط علمی بهتری برخوردار هستند توجیه ندارد و بر خلاف عدالت آموزشی است.

به گزارش گروه استان‌ها خبرگزاری دانشجو، نشست پرسش و پاسخ دانشجویی با عنوان طلوع یا غروب آرمان‌ها در نظام جمهوری اسلامی ایران با حضور سعید جلیلی، عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام و شورای عالی امنیت ملی برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

سعید جلیلی عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام و شورای عالی امنیت ملی هم در این نشست به بحث «آرمان» در اندیشه‌های سیاسی و نگاه افراد به مفهوم آرمانشهر، مدینه فاضله و اوتوپیا پرداخت و گفت: بحث «آرمان» از دیرباز در اندیشه‌های سیاسی مطرح بوده و در طول تاریخ هم نظریه پردازان بر اساس مبنا‌های فکری خود، دیگاه‌ها و نگاه‌های مختلفی در خصوص آرمانشهر و مدینه فاضله مطرح کردند.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام در ادامه با تاکید بر اینکه امروز ما در جهانی زندگی می‌کنیم که در آن اندیشه‌هایی وجود دارد و تحولاتی در حال شکل گیری است، تصریح کرد: در حال حاضر این سوال مطرح می‌شود که چه چیزی آرمان شهر ما را تشکیل می‌دهد؟ ابتدا باید تکلیف خود را با برخی موضوعات روشن کنیم و آن وقت نگاه فرد نسبت به آرمانشهر بر اساس نگاه خود به انسان، هستی، علم و دانش و معرفت روشن می‌شود و هر کس نگاه مختلفی به آرمانشهر دارد.

وی افزود: در قرن گذشته، اندیشه مارکسیستی آمد و چند دهه نیز بخش عمده‌ای از دنیا به این آرمانشهر مشغول شدند و در ادامه اندیشه‌ها و نگاه‌های دیگری، چون اندیشه دکارت، تمدن غرب را شکل داد و امروز این تمدن، مناسبات جهان را تعریف می‌کند و خودشان هم اعتقاد دارند که این مناسبات، همان نظم جهانی است.

 

 

جلیلی در ادامه گفت: بر اساس اندیشه‌های تمدن غرب، امروز آن‌ها ادعا می‌کنند، اندیشه‌های آنان پایان تاریخ است و همه مناسبات جهانی هم بر اساس آن باید شکل بگیرد.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام یادآور شد: امروز تمدن غرب، با همین مناسبات با حمایت از رژیم صهیونیستی هزاران کودک و زن را در غزه به شهادت می‌رساند و از آن به عنوان نمونه درخشان دموکراسی در دنیا یاد می‌کنند.

وی در ادامه با تاکید بر اینکه در حال حاضر روسای جمهور آمریکا به صراحت اعلام می‌کنند که اسرائیل، شمشیر دموکراسی و سپر آزادی در دنیا است، خاطر نشان کرد: بیش از ۷۰ روز است که شهروندان فلسطینی تحت شدیدترین بمباران‌ها و حملات نظامی هستند و بر اساس همین مناسبات تمدن غرب، امروز افسران رژیم صهیونیستی به صراحت بیان می‌کنند که حماس و مردم غزه هیچ گونه حق دفاعی از خود ندارند و ما از کل تمدن غرب دفاع می‌کنیم.

نماینده رهبر معظم انقلاب در شورای عالی امنیت ملی افزود: طوفان الاقصی هیبت پوشالی و دروغین نظم کنونی جهان را در هم پیچید و پیام نرم مقاومت مردم فلسطین را در کف خیابان‌های سراسر جهان کشاند.

جلیلی تاکید کرد: در سند راهبرد امنیت آمریکا تاکید شده که همانطور که آمریکا در یک قرن گذشته رهبری دنیا را برعهده داشته است، باید در قرن آینده نیز آن را ادامه دهد.

 

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام در ادامه در پاسخ به سوال یکی از دانشجویان در خصوص سهمیه ایثارگران و فرزندان اعضای هیات علمی در کنکور گفت: کنکور مسابقه است و همه باید در شرایط مساوی قرار گیرند و وجود سهمیه برای فرزندان اعضای هیات علمی که اتفاقا از شرایط علمی بهتری برخوردار هستند توجیه ندارد و بر خلاف عدالت آموزشی است.

در بخش دیگری از این نشست دانشجویی این مطلب را مطرح کرد که "امروز تامین مسکن با این شرایط اقتصادی و معیشتی برای قشر جوان یک آرزو شده است" و جلیلی در پاسخ گفت: بر اساس اقتصاد دینی و قانون اساسی کشورمان تامین مسکن، آموزش و پرورش و بهداشت تاکید شده و در همین راستا در برنامه هفتم، تسهیلات ویژه‌ای برای تامین مسکن افراد با در اختیار گذاشتن زمین و سایر تسهیلات بانکی در نظر گرفته شده که با همت دولت و مجلس و همراهی همه ملت ایران به این آرزو رسید.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام همچنین در پاسخ به یکی دیگر از دانشجویان درباره نتیجه مذاکرات برجام گفت: ملت ایران طلب کار برجام است چرا که ایران با وجود عمل کردن به همه تعهدات برجامی، آمریکا از برجام خارج شد و اروپایی‌ها هم ۲۶ مهر امسال بیانیه دادند که تحریم‌ها را برنمی دارند.

 

 

صفر نصر‌اله زاده رئیس دانشگاه تبریز در این نشست با اشاره به برخی دستاورد‌های این دانشگاه در بخش‌های مختلف گفت: دانشگاه تبریز میراث‌دار ارزشمند دانشگاه بین المللی ربع رشیدی است که در بیش از ۷ قرن پیش در شهر تبریز تشکیل شده بود، این دانشگاه نیز در امتداد آن به وجود آمده و در حال حاضر با داشتن ۲۰ دانشکده، سه دانشکده اقماری، پردیس بین المللی ارس، پردیس خودگردان تبریز، پردیس نوآوری و فناوری با بیش از ۱۱۰ واحد فناور و شرکت دانش بنیان و چندین قطب و مرکز پژوهشی، یکی از دانشگاه‌های بزرگ و تاثیرگذار در منطقه و در سطح ملی و بین المللی است.

رئیس دانشگاه تبریز با تاکید بر اینکه این دانشگاه بعد از استقرار دولت انقلابی، در حوزه‌های مختلف رشد و جهش بسیار خوبی داشته است، تصریح کرد: امروزه دانشگاه تبریز به خاطر دستاورد‌های درخشان، ارزش و جایگاه بالایی در کشور، منطقه و جهان دارد؛ از این رو باید عزت و احترام و شوکت این دانشگاه حفظ شود.

نصر‌اله‌زاده در بخش دیگری از سخنان خود گفت: دانشگاه تبریز، افتخار استان و شمال‌غرب کشور است، چون نگینی بر تارک شمال‌غرب کشور می‌درخشد و همه باید در حفظ حرمت و ارزش جایگاه آن تلاش کنیم.

وی با اشاره به اینکه دانشگاه تبریز به مشهدالشهدای دانشگاه‌های کشور هم معروف است، خاطرنشان کرد: تقدیم ۱۴۵ شهید دانشجو در دوران انقلاب و جنگ که از این تعداد ۲۲ نفر از بهترین دانشجویان دانشکده فنی که در حال تهیه سلاح و مهمات برای رزمندگان اسلام در ۲۷ دی سال ۱۳۶۵ به شهادت رسیدند.

رئیس دانشگاه تبریز به دیگر افتخارات این دانشگاه اشاره کرد و گفت: وجود دو دانشمند یک درصد جهان، صعود ۳۵۰ پله در بحث پژوهش و کسب رتبه اول در ایران، صعود ۲۰۰ پله‌ای بر اساس رتبه بندی شانگهای، صعود ۱۰۰ پله‌ای در رتبه بندی تایمز و قرار گرفتن در بین ۵۰۱ تا ۶۰۰ دانشگاه برتر دنیا و بین ۴ تا ۷ دانشگاه برتر کشور از جمله دستاورد‌های علمی و پژوهشی این دانشگاه است.

لازم به ذکر است این نشست پرسش و پاسخ دانشجویی با حضور جمعی از دانشجویان دانشگاه‌های استان توسط بسیج دانشجویی دانشگاه تبریز در تالار وحدت دانشگاه تبریز برگزار شد.

منبع: خبرگزاری دانشجو

کلیدواژه: دانشگاه تبریز سعید جلیلی سهمیه عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام فرزندان اعضای هیات علمی دانشگاه تبریز اندیشه ها تمدن غرب بر اساس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۲۵۷۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها آغاز شد

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.

متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:

خدمت‌رسانی به جامعه، فرهنگ‌سازی و توسعۀ حرفه‌ای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاه‌های موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاورد‌های علمی، مرهون تلاش‌های عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنی‌بخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگی‌اند. بخش اعظم این تلاش‌ها در کلاس‌های درس که سنگر اصلی خدمت‌رسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم می‌خورد.

دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها در شکل‌گیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگی‌ناپذیر بزرگ‌مردان و زنانی که طلایه‌داران علم‌آموزی و معرفت‌افزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمت‌بنیان و تمدن‌آفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.

در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهره‌مند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدن‌ساز و حکمت‌بنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامه‌محوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاق‌مداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.

معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمی‌سازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار می‌شود.

در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همه‌جانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید می‌کنم و از همه دست‌اندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوه‌تر این مراسم دعوت می‌نمایم.

انتهای پیام/